ΓΙΑ ΤΟΝ -ΜΕΡΚΕΛΟΣΥΡΙΖΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ !!

Καμαρώνουν οι Συριζαιοι της Συντακτών που η Μέρκελ προτιμάει τον Αλέξη από τον Κυριάκο για να της κάνει τις δουλειές ! 

Δοξάστε τους ! Αυτοί είναι και αυτοαποκαλούνται αριστεροί !Αυτοί είναι που σε λίγο καιρό θα καλούν τους αριστερούς να ψηφίσουν Αλεξη για να μην βγει ο Κυριάκος!

Δεν χρειάζεται να τους ξεβρακώσεις ! Έχουν ξεβρακωθεί μόνοι τους !

Σχόλια



Konstantinos Mpourxas 

ΣΥΡΙΖΑ- ΑΥΓΗ 2013 http://www.avgi.gr/.../syriza-delonoun-typhle-ypotage-ste...

AVGI.GR

ΣΥΡΙΖΑ: "Δηλώνουν τυφλή υποταγή στη Μέρκελ"

ΣΥΡΙΖΑ: "Δηλώνουν τυφλή υποταγή στη Μέρκελ"

Konstantinos Mpourxas:

https://twitter.com/dromografos/status/1083730096077357057

Δρομογράφος‏ @dromografos

Φαίνεται τα ΜΑΤ ζήλεψαν τα CRS της Γαλλίας και άρχισαν να σημαδεύουν στο κεφάλι με δακρυγόνα και βόμβες κρότου λάμψης...

4:19 μ.μ. - 11 Ιαν 2019

Konstantinos Mpourxas:
2 ώρες ·
Η οργάνωση του αγώνα στο επίκεντρο της πανελλαδικής σύσκεψης των εκπαιδευτικών !
Η καλύτερη οργάνωση του αγώνα, η ανταλλαγή πείρας, η συζήτηση για παραπέρα κλιμάκωση της πάλης, βρέθηκαν στο επίκεντρο της πανελλαδικής σύσκεψης των εκπροσώπων και εκλεγμένων συνδικαλιστών ΕΛΜΕ - Συλλόγων - Επιτροπών Αναπληρωτών, αλλά και δεκάδων εκπαιδευτικών μόνιμων και αναπληρωτών στην Αθήνα, χθες Παρασκευή το μεσημέρι, μετά την απεργιακή κινητοποίηση !

Τa βιντεο με τις παρεμβάσεις εδω: 

https://www.youtube.com/playlist…

Πανελλαδική σύσκεψη ΕΛΜΕ - Συλλόγων Π.Ε. - Επιτροπών Αναπληρωτών που έγινε στις 11/01 στο ξενοδοχείο ΑμαλίαΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών\14 / 14

13:19Πανελλαδική σύσκεψη συλλόγων και ΕΛΜΕ - Ηλίας ΠατίδηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών36:16Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Η Γραμματέας του ΣΕΠΕ Γ ΣεφέρηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών2

12:06Πανελλαδική Σύσκεψη Συλλόγων και ΕΛΜΕ - Εισήγηση του Ανδρέα ΚαργόπουλουΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών

46:01Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Αναπληρώτρια Μέλος του ΔΣ ΣΕΠΕ ΑριστοτέληςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
56:04Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Πρόεδρος Α ΕΛΜΕ ΘεσσαλονίκηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
65:53Αποστόλης Παπαγιαννόπουλος Πρόεδρος ΣΕΠΕ Ο ΣωκράτηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
73:05Πανελλαδική Σύσκεψη - Εκπρόσωπος από το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς-ΙθάκηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
82:54Πανελλαδική Σύσκεψη - Ο Πρόεδρος του ΔΣ του ΣΕΠΕ ΛήμνουΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
92:10Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Η Πρόεδρος του ΕΕΒΠ ΘεσσαλίαςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
101:46Πανελλαδική Σύσκεψη - Αναπληρώτρια στο Ειδικό Σχολείο ΔραπετσώναςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
113:15Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Αθανασόπουλος Πρόεδρος του ΔΣ της ΕΛΜΕ ΗλείαςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
122:22Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Αθανασία Ρήγα - Μέλος ΔΣ Γ' ΕΛΜΕ Δυτικής ΑθήναςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
136:04Πανελλαδική Σύσκεψη Συλλόγων και ΕΛΜΕ - Αλέκος ΑρβανιτίδηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
36:16Πανελλαδική Σύσκεψη ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ - Η Γραμματέας του ΣΕΠΕ Γ ΣεφέρηςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
▶3:05Πανελλαδική Σύσκεψη - Αναπληρωτής Ειδικής Αγωγής μέλος ΔΣ ΣΕΠΕ ΚορνθίαςΠ.Α.ΜΕ. Εκπαιδευτικών
 

ΖΑΚΥΝΘΟΣ: ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΥΣ

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών, με αφορμή τον πρόσφατο πολύ ισχυρό σεισμό που έπληξε το νησί μας, και στη σκιά των πανηγυρισμών Δήμου-Περιφέρειας-εμπλεκόμενων κρατικών φορέων, εκφράζει τη βαθύτατη ανησυχία της αναφορικά με την ασφάλεια των μαθητών στα σχολεία.
Πιο συγκεκριμένα, αυτή τη στιγμή οι μαθητές στα σχολεία του νησιού μας με ευθύνη του Υπουργείου και της Περιφερειακής Διεύθυνσης κυριολεκτικά στοιβάζονται. 

Πιο συγκεκριμένα τα στοιχεία των τμημάτων του νησιού έχουν ως εξής:
          01-20 μαθητές         39 Ποσοστό 

28,68% 

          21-24 μαθητές         65    -//-     47,79

          25-30 μαθητές         31    -//-      22,79

          30 μαθητές και άνω    1    -//-        0,74

          ΣΥΝΟΛΟ                136    -//-     100,00%

Η κατάσταση αυτή έχει ως αποτέλεσμα να μην τηρούνται οι στοιχειώδεις κανόνες σε μια τόσο σεισμογενή περιοχή: 

• τα θρανία των μαθητών δεν πρέπει να έρχονται σε επαφή με τοίχους ή παράθυρα

• και οι δύο μαθητές κάθε θρανίου πρέπει να έχουν τη δυνατότητα ταυτόχρονης διαφυγής από διαδρόμους τόσο αριστερά, όσο και δεξιά του θρανίου

• οι διάδρομοι εντός τάξης πρέπει να έχουν το απαραίτητο πλάτος και να μην καλύπτονται από προσωπικά αντικείμενα των μαθητών (τσάντες κτπ) 

• οι έξοδοι των τάξεων πρέπει να είναι τέτοιου μεγέθους ώστε οι μαθητές να μπορούν ανεμπόδιστα να βγουν από την τάξη

• οι εξωτερικοί διάδρομοι και τα κλιμακοστάσια πρέπει να είναι επαρκή αριθμητικά και με κατάλληλο πλάτος, ώστε να μπορεί να γίνει ομαλά η εκκένωση του κτηρίου. 

• είναι απαραίτητη η ύπαρξη ολοκληρωμένων συστημάτων πυρασφάλειας, ειδικά στα εργαστήρια, όπως και η ύπαρξη συστήματος συναγερμού. 

Η κατάσταση στα περισσότερα σχολεία στο νησί είναι σχεδόν στον αντίποδα. 
Αυτή η κατάσταση αποτελεί κίνδυνο-θάνατο, μια και σε περίπτωση σεισμού είναι πολύ πιθανό να δημιουργηθεί συνωστισμός και πανικός στην προσπάθεια εκκένωσης των αιθουσών. 

Αποδεικνύεται για άλλη μία φορά ότι στο ζύγι και της παρούσας κυβέρνησης μπαίνει από τη μια η ανθρώπινη ζωή και από την άλλη η κερδοφορία των μεγαλοεπιχειρηματιών. Ο κρατικός προϋπολογισμός αντί να κατευθύνεται στην ικανοποίηση των σύγχρονων λαϊκών αναγκών μοιράζει απλόχερα στους μεγάλους επιχειρηματίες φοροαπαλλαγές, επιδοτήσεις και ανακεφαλαιοποιήσεις.

Ως εδώ! Οι ζωές οι δικές μας και των μαθητών μας δε θα παίζονται στα ζάρια της κερδοφορίας των μεγάλων επιχειρήσεων. 

Η ΑΣΕ απαιτεί εδώ και τώρα: 
1. Πλήρη έλεγχο με σύγχρονα τεχνικά μέσα και μεθόδους όλων των σχολικών κτηρίων και υποδομών του νησιού – άμεση συντήρηση και αποκατάσταση όλων των βλαβών στις σχολικές υποδομές.
2. Κανένα τμήμα πάνω από 20 μαθητές στα Γυμνάσια και τη Γενική Παιδεία στα Λύκεια, 15 στις κατευθύνσεις των Λυκείων, 10 στα εργαστήρια του ΕΠΑΛ – Άμεσο «σπάσιμο» των τμημάτων.

Καταθέτουμε στο ΔΣ της ΕΛΜΕΖ πρόταση να καλέσει τους συναδέλφους, τους γονείς και τους μαθητές σε παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Ζακύνθου στο αμέσως προσεχές διάστημα, ώστε να ασκήσουμε πίεση στην κατεύθυνση της ικανοποίησης βασικών κανόνων ασφάλειας και των σύγχρονων αναγκών των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών.

Ζάκυνθος 31/10/2018
Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών

Από Vasilis Vatistas

ΕΊΠΑΜΕ, ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ !!

ΘΕΜΑ: ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Αγαπητοί κύριοι της αποκαλούμενης Παγχιακής Επιτροπής αγώνα.
Με αφορμή την εξώδική αναφορά γονέων και κηδεμόνων των σχολικών μονάδων Χίου, με πληρεξούσια δικηγόρο γνωστό στέλεχός σας, έχω να παρατηρήσω τα εξής:
Θεωρώ απαραίτητο ως πρόσωπο να δηλώσω ότι αγωνίζομαι από την πρώτη στιγμή για να κλείσει το Hot spot της ΒΙΑΛ, για τον απεγκλωβισμό των προσφύγων από το νησί και τη χώρα , σεβόμενος τα δικαιώματά τους και κυρίως το να τύχουν μιας αξιοπρεπούς ζωής, που τους στερούν οι συμφωνίες κυβέρνησης με την ΕΕ, ΝΑΤΟ και Τουρκίας, ζητήματα για τα οποία δε λέτε ποτέ κουβέντα.
Από τη πρώτη στιγμή που ετέθη το ζήτημα φιλοξενίας στο σχολείο μας προσφυγόπουλων, τόσο εγώ όσο και ο σύλλογος διδασκόντων συναποφασίσαμε να στηρίξουμε αυτά τα παιδιά, θύματα ιμπεριαλιστικών πολέμων είτε με τη στρατιωτική έννοια είτε με την οικονομική.
Η απόφασή μας αυτή πηγάζει όχι μόνο από τη δημοσιοϋπαλληλική μας ιδιότητα, που μας υποχρεώνει να υπακούσουμε στο νομικό πλαίσιο που διέπει τις αποφάσεις της Πολιτείας, ασχέτως της ανακολουθίας της ή της πολιτικής της, αλλά πρωτίστως και κυρίως από τη συνείδησή μας , τις αρχές και αξίες μας ως εκπαιδευτικών, τους σκοπούς που πρέπει να διέπουν ένα σχολείο, γραπτούς και άγραφους, προκειμένου να υπερασπίσουμε το βασικό δικαίωμα των παιδιών στην εκπαίδευση , ανεξαρτήτως φυλής, χρώματος, εθνικότητος.

Ωστόσο, όλο αυτό το διάστημα που όλοι οι διευθυντές και σύλλογοι διδασκόντων προσπαθούμε να στήσουμε τα σχολεία μας στα πόδια τους, για να παράξουμε όσο το δυνατόν πιο άρτιο έργο και για τα δικά μας παιδιά και για τα προσφυγόπουλα, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια οργανωμένη αντίδραση από παραπληροφορημένους και φοβισμένους κυρίως γονείς, που έχει συγκεκριμένο καθοδηγητικό κέντρο τη δική σας αυτοαποκαλούμενη Παγχιακή Επιτροπή Αγώνα, που είτε ως γονείς είτε ως στελέχη περιδιαβαίνετε τα σχολεία και με νομικίστικου τύπου έγγραφα, οργανώνετε τις συνελεύσεις στην κατεύθυνση της άρνησης του δικαιώματος στην εκπαίδευση των προσφυγόπουλων, ενώ πίσω από τα υπαρκτά προβλήματα που χρησιμοποιείτε, υποκρύπτεται ρατσιστικό μίσος.

Θεωρώ απαράδεκτο το γεγονός της κατάστασης που έχετε δημιουργήσει, να αναστατώνετε τα σχολεία, να προσθέτετε προβλήματα στα ήδη υπάρχοντα, να διασύρετε τις ικανότητες των εκπαιδευτικών αν μπορούν να ελέγξουν τα αυτονόητα, να λέτε ψέματα ότι θα εισέρχονται συνοδοί στα σχολεία με μη πιστοποιημένο προφίλ, μαθητές μεγαλύτερης ηλικίας κλπ. Να υπεισέρχεστε σε ζητήματα παιδαγωγικής και διδακτικής επιστήμης, έχοντας πλήρη άγνοια για το τι γίνεται ή όχι.

Ο όγκος των υπογραφών, που απεστάλησαν σε όλα τα σχολεία, δεν αποτελεί τεκμήριο δικαιοπραξίας. Με υπογραφές και τεχνητές πλειοψηφίες-έστω και αν γνωρίζω τους τρόπους της παραπληροφόρησης και της καλλιέργειας φόβου που τις συλλέξατε- δεν καταλύονται βασικά ανθρώπινα δικαιώματα και ειδικά των παιδιών, κατακτημένα μέσα από δύο παγκόσμιους ιμπεριαλιστικούς πολέμους και δεκάδες συρράξεις, που είχαν ως αποτέλεσμα να γραφτούν έστω και αυτές οι κουτσουρεμένες διεθνείς συμβάσεις για τα δικαιώματα του παιδιού, που ενσωματώθηκαν και στη νομοθεσία της χώρας μας.

Τέλος, βγάλτε από το νου σας ότι θα συνδιοικούμε τα σχολεία, επαναφέροντας τους πάλαι ποτέ επιθεωρητές με τη μορφή των «ειδικών επιτροπών» που προσπαθείτε να επιβάλλετε.
Οι γονείς έχουν εκλεγμένα όργανα, με αυτά συνεργαζόμαστε, με αυτά διαφωνούμε και με αυτά θα πορευτούμε στους κοινούς αγώνες , από τους οποίους χρόνια τώρα ήσαστε απόντες, γιατί δεν σας ενδιέφεραν.
Μπορεί το δηλητήριο της ξενοφοβίας και του ρατσισμού να έχει πέραση στο εκλογικό χρηματιστήριο, να αποτελεί ένα «λεκέ και στίγμα» στα δρώμενα του νησιού μας και στον πολιτισμό του, αλλά ο λαός μας έχει γερά κόκαλα, έστω και αν είναι ευκολόπιστος γι αυτό και προδομένος, δεν πρόκειται στο τέλος να ανεχτεί ούτε την «προστασία» σας ούτε το να πεταχτούν στον Καιάδα τα παιδιά των προσφύγων και μεταναστών.

Με εκτίμηση

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ  

ΜΑΡΚΟΣ ΣΚΟΥΦΑΛΟΣ

Στέλιος Παλαρμάς

Η ΤΥΧΗ ΝΑ ΕΙΣΑΙ «Στους καλύτερα αμοιβόμενους της Ευρώπης»

--Γράμμα από έναν αναπληρωτή…--

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το Υπουργείο Παιδείας «προσέφερε» πριν τις προσλήψεις ένα αξέχαστο ξενύχτι στους υποψήφιους δασκάλους και καθηγητές…

 Αλλά δεν γίνεται τυχαία, έχουν καταλάβει πώς λειτουργούν τα κοινωνικά δίκτυα. Για μας το κάνουν, για να γνωριστούμε καλύτερα, να αναπτύξουμε δεξιότητες με κανένα memeδάκι (βλέπε: ΤΠΕ στην εκπαίδευση), πώς θα πάμε στο σχολείο απροετοίμαστοι;
Κατιούσα

«Άνοιξαν τα σχολεία και φέτος με τους καθηγητές και τους δασκάλους στις θέσεις τους!»…

Σε όλους τους τόνους διατυμπανίζει ο υπουργός ότι έγιναν οι περισσότερες προσλήψεις των τελευταίων ετών και καλύφθηκαν τα κενά, σα να προσπαθεί να το πιστέψει ο ίδιος, γιατί εμείς γνωρίζουμε την αλήθεια…

Μόνο στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση τα λειτουργικά κενά σύμφωνα με ανακοίνωση της ΔΟΕ είναι 4.724 κι εξ’ αυτών τα 2.872 στην παράλληλη στήριξη.

Άγνωστα τα κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενική και Ειδική. Επτασφράγιστο μυστικό…

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το Υπουργείο Παιδείας «προσέφερε» πριν τις προσλήψεις ένα αξέχαστο ξενύχτι στους υποψήφιους δασκάλους και καθηγητές… Αλλά δεν γίνεται τυχαία, έχουν καταλάβει πώς λειτουργούν τα κοινωνικά δίκτυα. Για μας το κάνουν για να γνωριστούμε καλύτερα, να αναπτύξουμε δεξιότητες με κανένα memeδάκι (βλέπε: ΤΠΕ στην εκπαίδευση), πώς θα πάμε στο σχολείο απροετοίμαστοι;

Κι αρχίζουν να τρέχουν οι πίνακες και τρέχουν και τρέχουν… όλο το απόγευμα και το βράδυ και συνεχίζουν… και το πρωί φτάνουν στον προορισμό τους; Όχι ακριβώς. Βγαίνουν τα excel κι αρχίζεις και ψάχνεις… χίλια δυο σκέφτεσαι εκείνες τις στιγμές. Τα δήλωσαν όλα ή πάλι μια από τα ίδια; Θα είμαι μέσα, πού θα πάω φέτος; Κάθε χρονιά βέβαια κρύβει εκπλήξεις αλλά με τις φετινές παράγινε! Θα ήταν απλοϊκό να πούμε εδώ, ότι «της νύχτας τα καμώματα τα βλέπει η μέρα και γελάει», πιο πολύ θα ταίριαζε το «στην αναμπουμπούλα ο λύκος χαίρεται»… Όλα γίνονται για κάποιο λόγο… Νύχτα ήταν, κούραση υπήρχε, άνθρωποι είναι κι αυτοί… Λες: κι αν αυτό γινόταν όχι υπό πίεση και γνωρίζαμε που θα δουλέψουμε λίγες μέρες νωρίτερα (λέμε τώρα) και όλα γίνονταν πιο φυσιολογικά; Σουτ, σώπα μη μιλάς, θα δουλέψεις και φέτος, έστω κι αν φύγεις μακριά, δύσκολες εποχές, και τι θες, ανθρώπινη μεταχείριση;

Κάθε χρόνο τα ίδια και χειρότερα! Φέτος ξεπέρασαν κάθε προηγούμενο:

— Ολόκληρες περιοχές δεν δηλώθηκαν(;)

— Σε άλλες περιοχές δήλωσαν όσα κενά ήθελαν ή κάλυψαν όσα ήθελαν

— Στις ειδικότητες… εκεί να δεις πάρτι με τις αναθέσεις!

Αν είσαι από τους «τυχερούς» και βρεθείς στον αγιασμό φέτος, αρχίζει το τρέξιμο, η Οδύσσεια η δικιά σου! Να διασχίσεις την Ελλάδα μόνος ή με τα παιδιά σου (πάλι αν ανήκεις στους «τυχερούς» που μπόρεσαν κι απέκτησαν οικογένεια) για να παρουσιαστείς στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Αν πάλι είσαι «τυχερός» και δεν σου έκατσε νησί, γιατί αλλιώς δεν φτάνει το τελευταίο ταμείο (επίδομα ΟΑΕΔ) που εισέπραξες για να φτάσεις… στον προορισμό σου.



Να τρέξεις να προλάβεις να παρουσιαστείς στο νησί που βρίσκεται η Διεύθυνση και, αφού προσληφθείς, να δεις όλα(;) τα κενά ή αυτά που «πρέπει» να δεις (γιατί δεν έχουν τοποθετηθεί οι μόνιμοι και θα έχουμε και Β΄ φάση), να δηλώσεις, να τοποθετηθείς προσωρινά(;) ή οριστικά. Και να πάρεις το επόμενο καράβι για τον τόπο που θα δουλέψεις. Κι αν είσαι πάλι «τυχερός» θα βρεις σπίτι στην πόλη που θα δουλεύεις… Αλλά αν δεν είσαι σε ένα σχολείο, αλλά σε περισσότερα (τα οποία βέβαια δεν βρίσκονται πάντα το ένα δίπλα στο άλλο) πρέπει να έχεις και το απαραίτητο μέσο να μετακινείσαι (και μην ξεχάσεις αυτό να είναι αυτοκίνητο, γιατί στις μηχανές δεν ισχύει η έκπτωση του εισιτηρίου…).

Για στάσου όμως, γιατί δεν είναι σίγουρο ότι θα πας εκεί που είδες… Οι πίνακες ξανατρέχουν αλλά μόνο για τα κενά μιας περιφέρειας που δεν δηλώθηκαν… στις υπόλοιπες οι υποψήφιοι δεν είχαν «μπάρμπα απ’ την Κορώνη»…

Είχαν όμως την υποστήριξη τοπικών ΕΛΜΕ και προσέφυγαν δικαστικά και κέρδισαν τα ασφαλιστικά μέτρα κι αναμένουμε συνέχεια…

Πολλές οι αναφορές και καταγγελίες φέτος για παρατυπίες στις προσλήψεις κι αυτά μαθαίνονται… και βρίσκονται…

Αλλά οι «εκπλήξεις» απ’ το υπουργείο τελειωμό δεν έχουν! Δήλωσες περιοχή σύμφωνα με τα κενά που γνώριζες ότι υπήρχαν, προσλήφθηκες, τοποθετήθηκες και νάτη κι η «έκπληξη»: νέα «δυσπρόσιτα» σχολεία! Για ποιους; Αφού τα περισσότερα κενά ήδη καλύφθηκαν, όποιος στάθηκε τυχερός «κέρδισε» και τα διπλά μόρια του σχολείου ή μήπως έγινε κάτι άλλο;

Πολλά μέτρα και πολλά σταθμά φέτος στο υπουργείο Παιδείας. Πολλοί αυτοί που δεν καταλαβαίνουν τι διαβάζουν και τι υπογράφουν κι άλλοι τόσοι αυτοί για τους οποίους δεν εφαρμόζονται οι εγκύκλιοι για τις προσλήψεις. Και βεβαίως αναφερόμαστε στο συγκεκριμένο υπουργείο και σε εκπαιδευτικούς. Αν είσαι δάσκαλος ή καθηγητής και δεν αποδεχτείς διορισμό στον έναν πίνακα (γενικής ή ειδικής) φεύγεις κι από τον άλλο για τη χρονιά, αν είσαι όμως Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, έχεις άλλη αντιμετώπιση…

Από ποιους; Από εκείνους που εξαγγέλλουν διορισμούς μόνο στην Ειδική Αγωγή (λες και θα διορίσουν) και φαίνεται να έχουν στόχο να στρέψουν τον έναν συνάδελφο κόντρα στον άλλον. Που εξαντλούν την ευαισθησία τους στα άτομα με αναπηρία προσπαθώντας να καλύψουν τα κενά στην παράλληλη στήριξη, μοιράζοντας τις ώρες δύο και παραπάνω μαθητών σε έναν αναπληρωτή, λες κι ο μαθητής έχει ανάγκη παράλληλης δυο ή τρεις ώρες την ημέρα! Που καλύπτουν σε πολλές περιπτώσεις τα κενά χωρίς επιστημονικά κριτήρια για να εξυπηρετήσουν τα «δικά» τους παιδιά!

Αλλά γιατί διαμαρτύρεσαι; Εσύ που ανήκεις «Στους καλύτερα αμοιβόμενους της Ευρώπης» σύμφωνα με το Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων, που «ερμηνεύει» έκθεση του ΟΟΣΑ!

Όμως οι δάσκαλοι όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης έχουν πολλά περισσότερα κοινά, πολλά περισσότερα να μοιραστούν παρά να τους χωρίσουν! Παλεύουν για μόνιμη σταθερή δουλειά, για να σταματήσουν να αναπληρώνουν τους εαυτούς τους! Χαμένος είναι ο αγώνας που δεν δόθηκε!